Dětská terapie

Dobrý den, to záleží jak je dítě staré a jak je osobnostně a psychicky nastavené. Např. s malými dětmi cca od 3-6ti let vedu konzultace, terapie převážně formou "Nedirektivní terapie", nebo práce s pískem. Kde je s dítětem pracováno formou hry. Dítě je tak uvolněné a hra je pro něj přirozená. Váš syn je již asi školák. Nevím v jakém ročníku. Je třeba vše hlouběji zmapovat. Aspektů problematiky může bát opravdu více od šikany, po interpersonální problematiku dítěte apod. Opravdu bych potřebovala dítě vidět a více zmapovat. Děkuji Vám za pochopení a přeji hezký večer Martina Rezková

Dobrý den, většinou preferuji, aby na první sezení přišel rodič i dítě. Na tomto sezení se všichni domlouváme, co je cílem setkávání a jak má spolupráce vypadat. Zda budu pracovat pouze s dítětem, či se k nám v nějaké chvíli přidá i rodič, či s oběma, jen s rodičem nebo se přidá ještě někdo jiný. Pokud pracuji jen s dítětem, tak se většinou domlouváme, že rodič přichází na posledních 15min., aby se dozvěděl na čem jsme pracovali, co se má zkoušet atd. Rozumím, že rodič chce vědět, co se na sezení dělo, proto dávám ten čas na konci. Někdy je ale důležité, aby dítě mělo prostor jen pro sebe a nechce rodiči nic sdělovat. Proto se s dítětem vždy domlouvám, co máme sdílet s rodičem a co (zatím) ne. Hodně tedy záleží na věku dítěte, na obtíži, s kterou přišli a na domluvě, jak sezen bude vypadat. Už na prvním sezení se dá mluvit s dítětem o samotě, ale vždy je dobré nastavit formu spolupráce. Je výborné, že se hledáte další možnosti, jak svému synovi pomoci. Domnívám se, že by mu mohl prostor, kde může mluvit o čem potřebuje, pomoci. Pokud máte nějaké další dotazy ohledně terapie, není problém se mi ozvat. S pozdravem, Věra Dufková